"Mój przyjaciel miś" - konkurs plastyczny



W związku ze zbliżającym się świętem Pluszowego Misia
Biblioteka Publiczno – Szkolna filia Woźnice
ogłasza konkurs plastyczny pod hasłem
„Mój przyjaciel Miś”
Cele:                   
- przygotowanie do Święta Pluszowego Misia
- rozwijanie inwencji twórczej uczniów 
- zachęcenie do odwiedzin bibliotek
- doskonalenie umiejętności łączenia różnych technik plastycznych                   
- zdrowa rywalizacja
- dobra zabawa
- twórcze spędzanie wolnego czasu

Uczestnicy:
Konkurs adresowany jest do dzieci z Oddziału Przedszkolnego oraz uczniów klasy I ze Szkoły Podstawowej w Woźnicach i dzieci z Oddziału Przedszkolnego i uczniów klasy I ze Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Olszewie.

Wymogi dotyczące prac:
  Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej postać ulubionego misia – bohatera literatury dziecięcej.
  Uczestnicy konkursu wykonują prace wybranymi przez siebie technikami plastycznymi (rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie, grafika, itp.).
  Format prac jest dowolny.
  Prace powinny być wykonane indywidualnie i samodzielnie przez dzieci.
  Każdy uczestnik powinien dostarczyć jedną pracę.

Praca na odwrocie powinna zawierać imię i nazwisko uczestnika.

Prace należy złożyć w Bibliotece Publiczno – Szkolnej filii Woźnice  lub Bibliotece Szkolnej SP im. Marii Konopnickiej w Olszewie do 26 listopada 2018.

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Elmer - akceptacja inności

Obraz
Dnia 19.11.2019 o godzinie 9:35 w Bibliotece Publiczno – Szkolnej filii Woźnice odbyło się listopadowe spotkanie Klubu Motyli Książkowych pod hasłem „Elmer – akceptacja inności”, na które zaproszeni zostali uczniowie klasy I SP w Woźnicach.             Głównym celem zajęć było wyjaśnienie uczniom, że każdy z nas jest inny i nie należy wstydzić się tej „inności”, a także z niej szydzić. Na początku spotkania bibliotekarka przywitała wszystkie dzieci oraz rozdała dzieciom kartki z diagramem literowym i poleciła zakreślenie w każdym poziomym rzędzie litery różniącej się od pozostałych. Litery te czytane kolejno utworzyły hasło: TOLERANCJA. Ponieważ dzieci nie znały definicji tego słowa bibliotekarka zadała pytania naprowadzające: „Czy wszyscy jesteśmy tacy sami?”, „Czym się różnimy?”, „Czy te różnice między nami przeszkadzają nam we wspólnej zabawie?”. Następnie dzieci zaproszone zostały do wysłuchania opowiadania o słoniu Elmerze z książki Davida Mckee „Elmer”, kt
Czytaj więcej

Jeżycjadą Wiosna się zaczyna

Obraz
Dnia 21.03.2018 roku o godzinie 14:00 Biblioteka Publiczno – Szkolna filia Woźnice zorganizowała Czytelnicze Powitanie Wiosny połączone z Ogólnopolską akcją czytania Jeżycjady . Nasze spotkanie pod hasłem „Jeżycjadą wiosna się zaczyna” adresowane było do wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Woźnicach. W ramach spotkania odbyło się ognisko z kiełbaskami, na którym chętni uczestnicy głośno czytali fragmenty książki Małgorzaty Musierowicz „Szósta klepka”. Spotkanie cieszyło się sporym zainteresowaniem wśród uczniów. Kilka dni przed wydarzeniem zostały przygotowane informacje, które rozwieszone zostały w bibliotece, i budynku szkoły mające na celu promocję wydarzenia. W spotkaniu udział wzięło 22 osoby. Organizatorem była Anna Ciszewska.
Czytaj więcej

O dobrych manierach przy stole z Motylami Książkowymi

Obraz
Dnia 23.10.2019 o godzinie 9:35 w Bibliotece Publiczno – Szkolnej filii Woźnice odbyło się pierwsze, po wakacyjnej przerwie, spotkanie Klubu Motyli Książkowych, na które zaproszeni zostali uczniowie klasy II wraz z wychowawczynią panią Julianną Golon. Dzisiejsze spotkanie rozpoczęło cykl spotkań dotyczących dobrych manier. Dlatego po przywitaniu wszystkich zgromadzonych wspólnie ustaliliśmy co kryje się pod pojęciem „dobre maniery”, a definicję poparliśmy przykładami z życia codziennego. Następnie bibliotekarka zaprosiła uczniów do wysłuchania opowiadania „O Lusi i dwóch obiadach” z książki Joanny Krzyżanek „Dobre maniery dla dzieci”, w której rodzina Wafelków zapozna dzieci z dobrymi zachowaniami w rozmaitych sytuacjach. Opowiadanie miało także wskazać sytuację, o której będziemy rozmawiać podczas zajęć. Po wysłuchaniu opowiadania zgromadzeni odgadli, że dziś rozmawiać będziemy o właściwym zachowaniu przy stole. Na początku ustaliliśmy sobie żelazne zasady z
Czytaj więcej